PRIMERA JORNADA PLAN MEJORAMIENTO EDUCATIVO 2018

El  Plan de Mejoramiento Educativo (PME) que nuestra unidad educativa desarrolla constituye una importante herramienta  para orientar, planificar y materializar procesos de mejoramiento institucional y pedagógicos. Considera  nuestra  realidad sociocultural ,y  los intereses y necesidades de los estudiantes, junto a  los procesos pedagógicos que ocurren tanto dentro como fuera del aula.

El dia viernes 18 de mayo se realizó la Primera Jornada de PME, con la participación de todos  los estamentos . La primera parte consistió en la presentación de los  resultados de la Evaluación de  del PME 2017  cargo de la señor Mónica Mendoza rojas (Directora).

Posteriormente se trabajo  en forma extensa en tres ejes articularios con sus correspondientes presentación de conclusiones grupales.

  • Plan de formación ciudadana. Hacia el fomento de la conciencia ciudadana  implementada n el curriculum de aula.
  • Plan de sexualidad, afectividad y género. Análisis de las recomendaciones del MINEDUC respecto al enfoque de género en nuestro espacio educativo.
  • Plan de desarrollo profesional docente. Tendiente a desarrollar un levantamiento de las necesidades de los  docentes  en función del aprendizaje  de los estudiantes  de manera integral e Inclusiva.

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DIA DEL ALUMNO EN NUESTRO COLEGIO.

En ambas jornadas se celebró el día del alumno el  viernes 11 de mayo pasado. Distintos juegos y competencias  preparadas por la Comisión de Profesores a cargo junto con los profesores jefes. Competencias de ajedrez, taca- taca, ping pong,  dibujos,destrezas con el toro etc. En la jornada de la tarde  los alumnos  compitieron en competencias de disfraz con globos y   velocidad,camas elásticas y taca- taca.Una hermosa y merecida celebración para nuestros alumnos.

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DÍA DEL LIBRO. CELEBRACIONES EN AMBAS JORNADAS.

MIERCOLES 25 DE ABRIL. Un día lleno de momentos especiales fueron conformando nuestra  celebración del DIA DEL LIBRO. Entretenidos cuentos de Lorena Carvajal (cuentacuentos) y una sesión de lectura en la sala de clases.Posteriormente la presentación de los disfraces representativos  de los personajes literarios en especial de la mitología griega en la mañana y  de la literatura clásica infantil en la tarde. Los alumnos en ambas jornadas, engalanaron, junto a sus profesores, esta hermosa jornada en nuestro colegio.Felicitaciones a los profesores, a los alumnos y apoderados.

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DIA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR.“CONVERSANDO SE APRENDE A CONVIVIR”

El dia lunes 23 de abril pasado  siguiendo las orientaciones del Ministerio de Educación se realizó en nuestro establecimiento el DÍA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR, como  un componente específico de la calidad educativa. . Las actividades estuvieron orientadas al análisis del documento “Orientaciones para la Conformación y Funcionamiento de los Equipos de Convivencia Escolar”  y al desarrollo de diversas actividades  ludicas y recreativas que potencien la sana convivencia.

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INFORME GESTIÓN ESCOLAR.AÑO 2017

 

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Es grato informar a la comunidad educativa del Colegio Infantes del Sol aspectos generales de la gestión académica, administrativa del Año Escolar 2017

ÁREA ACADÉMICA

1.- CONVIVENCIA ESCOLAR:

 La convivencia escolar sigue siendo un aspecto fundamental respecto a la marcha del establecimiento. El respeto y tolerancia en las relaciones interpersonales han merecido atención preferente.En esa línea se ha fortalecido ésta área a partir de las siguientes prácticas  institucionales:

  • Consejo de Convivencia conformado por la Directora del establecimiento, la Orientadora, la sicóloga y las inspectoras de ambos ciclos. Este organismo, vela, promueve, cautela y decide en todas las problemáticas referidas a la Convivencia Escolar y se reúne todos los días Jueves para analizar los casos presentados durante la semana, llevando así a  cabo el plan de convivencia escolar
  • Preside el Comité de Convivencia Escolar la Srta Francisca Barrera Arriagada, sicóloga del colegio.
  • Actualización de Protocolos de acción y resolución de conflictos.
  • Actualización Protocolos de Accidentes Escolares.
  • Fortalecimiento de la asignatura de Orientación, con énfasis en intervenciones de la sicóloga del colegio.
  • Participación institucional activa en todas las instancias de capacitación y reflexión generadas por el Ministerio de Educación.
  • Participación docente en diversos Programas de Perfeccionamiento Pedagógico.

El colegio se ha comprometido con la seguridad física y emocional de todos los agentes del proceso educativo.

2.- LEY SEP:

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 Ha correspondido durante el año 2017 se han consolidado las acciones pedagógicas comprometidas con el Proyecto de Mejoramiento inserto en la Ley Escolar Preferencial, según cronograma de avance del PME.

En este contexto se pueden referir algunas tareas ejecutadas (entre otras).

  • Atención de Sicóloga.
  • Incorporación permanente de Asesoría Técnica Educativa (ATE).
  • Atención Educadora de Diferencial.
  • Talleres de Reforzamiento Pedagógico (Matemática).
  • Tratamiento  de Educadora Diferencial.
  • Atención en aula a estudiantes con NEE.
  • Asistentes de educación en aula para Nivel Preescolar y 1° año Básico 
  •  Salidas Pedagógicas. (Gratuitas).
  • Kínder: Artequín. Jardín Botánico.
  • Primero: Granja Educativa (Con Con).
  • Segundo: Museo Historia Natural y Acuario (Valparaíso).
  • Tercero: Red Kids
  • Cuarto: Congreso Nacional.
  • Quinto: Casa- Museo La Sebastiana.
  • Sexto: Museo Historia Natural de Santiago.
  • Séptimo: Buin Zoo
  • Octavo: Museo Interactivo Mirador
  • Contratación recintos deportivos
  • Contratación Talleres
  • Implementación y renovación equipos pc sala de computación
  • Adquisición recursos educativos :vestuarios folklore y fútbol, artes, instrumentos musicales, entre otros.
  • Implementación y contratación de docentes del establecimiento en el cargo de Coordinación de Ciclo. Este cargo se hace necesario desde el punto de vista académico para la orientación y seguimiento de los alumnos con rendimientos descendidos durante el semestre, y así cautelar la promoción de los mismos.

Los recursos ingresados por ésta Ley han permitido reforzar la acción educativa del colegio, generar instancias y contratación de profesionales que apoyan fuertemente el desafío de educar.

3.- CENTRO DE PADRES Y APODERADOS:

 La participación de los apoderados es otra de las áreas que han merecido especial atención y dedicación. Respetando espacios de decisión y autonomía la Directiva 2017 estuvo liderada por la señora Karen Espinoza Vergara (apoderada de 3° y 6° año) quién junto a su directiva estuvo permanentemente creando y apoyando la acción educativa de la escuela.

La presencia del centro General de Padres se hace visible en el aporte para las actividades extra programáticas como por ejemplo la Gala Folklórica, día del profesor, reconocimientos alumnos destacados, aportes a proyectos institucionales, entre otras.

Durante el año se realizaron actividades conducentes a recaudar fondos para su gran objetivo : Colaborar con construcción de la Sala de Recursos Educativos, la cual será implementada con mobiliario, libros y materiales para los diferentes subsectores de los cursos. Esta implementación la financiará el establecimiento con recursos SEP, durante el año 2018

El Centro General de Padres ha decidido que la sala de recursos llevará el nombre  ADRIÁN BAZÁN AGHEMIO (Q.E.P.D.).  como recordatorio y homenaje a quien fuera por tantos años nuestro querido profesor de Historia y Director del colegio.Es importante destacar la colaboración abnegada, la disposición y el tiempo que dedican los padres y apoderados del CC:PP:  y de sus profesores asesores  Jéssica Contreras Galdames y Marco Vásquez Escudero, en beneficio de  la comunidad educativa Infantes del Sol.

4.- ASISTENCIALIDAD:

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 El Colegio Infantes del Sol en cumplimiento con la normativa vigente, entregó los beneficios que la ley impetra, siendo estos:

  1. a) Alumnos prioritarios y preferentes: 150 aproximadamente
  1. b) Por tanto más de un 70% del alumnado del colegio recibe algún tipo de beneficios lo que evidentemente se transforma en un apoyo fundamental para las familias que los reciben.
  1. c) Aporte JUNAEB, a través de esta institución los beneficios recibidos por nuestros alumnos fueron (según cronograma de JUNAEB) Plan Yo elijo mi PC, controles focalizados de salud (Vista, audición y columna).

5.- ÁREA RENDIMIENTO ACADÉMICO:

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En los niveles de 1° a 8° las tasas de aprobación y repitencia fueron las siguientes:

CURSO NÚMERO REPITENCIAS
1
0
0
0
0
1
0
0
TOTAL 2 alumnos

En síntesis y a partir de la evidencia podemos deducir:

  • Un alto porcentaje de aprobación.
  • Tendencia a la baja en porcentaje de repitencia.
  • Fuerte impacto pedagógico generado a través del funcionamiento del Equipo Multidisciplinario que lo integran las siguientes profresionales ; Jefe Técnica, Educadora Diferencial, Sicóloga, Orientadora y Coordinadores Pedagógicos de ambos ciclos .
  • SIMCE rendido en el año 2016 observamos tendencias al alza de rendimiento en el área de escritura y comprensión lectora , ciencias y matemática
  • Deserción escolar 0 %
  • Mejoramiento en las redes de apoyo : Consultorio , Programas de atención infantil, Coordinación con Salud Escolar
  • Medición en Segundo Año Básico en programa de Evaluación Progresiva del Mineduc.

6.- INFRAESTRUCTURA: 

El sostenedor del establecimiento tiene como prioridad el presentar al alumnado un recinto seguro y acogedor que cumpla con todos los requerimientos para desarrollar con seguridad el proceso educativo. Como cada año se generaron adquisiciones y reparaciones  que significaron importantes beneficios e inversión. 

7.- ACTIVIDADES EXTRA PROGRAMÁTICAS Y EVENTOS:

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El Colegio Infantes del Sol desde siempre ha manifestado especial atención y dedicación por las actividades extra escolares, durante el año 2017 :

  1. Destacada participación en encuentros de fútbol y organización del Campeonato Copa” Adrián Bazán Aghemio”, con la asistencia de colegios de la comuna : Exequiel Puelma, Coeducacional ,Cristiano de Quilpué y Antulemu.

-Participación en los Juegos Escolares en las siguientes disciplinas : Fútbol, Futsal, Ping- pong y Ajedrez.

– Participación en Campeonato del  colegio Exequiel Puelma y encuentros amistosos con colegios Gea, Coeducacional, Pasionista, Manhein, Fernando Durán entre otros.

 Destacamos al profesor de EFI a cargo del taller , por su compromiso y entrega, Sr. Marco Vásquez Escudero.

  1. b) Asistencia a Museos, Granjas educativas, Centros culturales y de recreación
  1. c) Acto Cívico de Fiestas Patrias, con la participación de toda la comunidad educativa en los bailes nacionales
  1. d) Acto Aniversario del Colegio N° 35, destacando a los trabajadores que cumplen años de servicio en el colegio , 10 años la docente Paola Bermúdez Gatica y 30 años de servicio la Sra. Angela Gardella Rodríguez
  1. e) Octava versión de la Expo- English .destacando la muestra artística en todos los alumnos desde pre.kinder a octavo año básico, a cargo de las respectivas profesoras de Inglés, Srta. Stephanie Gallardo Zavala y Sra. Marisol Aravena Padilla
  1. f) Revista de Gimnasia del Primer cicló básico y Nivel pre-escolar.

g) Caminata al Cerro La Virgen de Quilpué, con participación de los cursos de 5° a 8° Año Básico.

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  1. h) Participación del Grupo Folklórico AYEKANTÚN en diversas presentaciones durante el año, con excelente desempeño por parte de nuestros alumnos y ex alumnos, y apoderados.

–  Encuentro Folklórico del Colegio José Miguel Infante Quilpué    

–  14° Fiesta Costumbrista . AFOQUI de Quilpué.

–  Danzarte , Liceo Artístico  de Quilpué

–  Encuentro de Danza en  Universidad Santa María ; Valparaíso

–  Encuentro de Danza en Colegio Fundadores de Quilpué

.  Encuentro de Danza en Kingstown School , Viña del Mar

-Participación en Bingos  y otras actividades sociales . 

Destacamos la entregan y compromiso con el grupo al docente a cargo ..Sr. Mario Díaz Segeur

  1. i) Ceremonias de Premiación y Licenciaturas de Kinder y 8° Año Básico, al término del año escolar.

8.- CENTRO DE ALUMNOS

 El Centro de Alumnos del colegio lo conforman las directivas de 5° a 8° año básico , realizando la elección de su directiva con la participación de todos los alumnos de la jornada de la mañana el día  7 de Abril.

Resultó elegido  presidente el alumno de Séptimo Año ; Javier Pérez Riffo, con una alta votación.

Las asesoras del centro de alumnos fueron  las docentes Angela Gardella Rodríguez, con la colaboración  de la docente Stephanie Gallardo Zavala.

Con las actividades realizadas durante el año, el centro de alumnos logró importantes aportes , destacando los presentes  a los  egresados de 8° año 2017 y los obsequios  para la celebración del Aniversario y Día del asistente de la Educación y Profesor en el mes de Octubre

9.- METAS INSTITUCIONALES 2018:

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 En el ámbito pedagógico:

  • Continuar mejorando los resultados académicos.
  • Mejorar las prácticas y acciones declaradas en el PME.
  • Continuar reformulando y actualizando nuestro Proyecto Educativo Institucional.
  • Aumentar la cobertura pedagógica para los alumnos con NEE.
  • Continuar mejorando los indicadores SIMCE .
  • Generar instancias de Perfeccionamiento y Reflexión Docente.
  • Consolidación de prácticas declaradas en el Proyecto Mejoramiento Educativo.
  • Iniciar el proceso de prácticas pedagógicas en aula con modelo DUA, Diseño Universal de Aprendizaje en el nivel pre-escolar  y NB1 ( 1° y 2° año )
  • Contratación de Educadora Diferencial para la Jornada de la Tarde , Primer ciclo Básico

En el ámbito administrativo:

  • Mejoramiento y mantención de dependencias del colegio
  • Mejoramiento y adquisición de mobiliario escolar
  • Generar instancias crecientes de apoyo y participación de los apoderados.
  • Optimización de los recursos digitales.
  • Instalar nuevos talleres extra programáticos, de acuerdo a los horarios y disponibilidad de los estudiantes
  • Participación en diversos encuentros estudiantiles
  • Mantención de la sana convivencia escolar y mejoramiento de los conflictos que se presenten

SÍNTESIS GENERAL 

El Colegio ha consolidado un estilo, y una visión de educación.

 En virtud del cumplimiento y el hecho que los actores externos han manifestado la excelencia de la tarea realizada, creemos en una educación de calidad, centrada en el alumno con una visión integral de la educación.

                                                               QUILPUE, MARZO DE 2018

 

 

 

ELECCIÓN CENTRO DE ALUMNOS 2018

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El día lunes 26 de marzo se realizó la elección de la nueva Directiva del Centro de Alumnos del curso para el presente año. Participaron alumnos de Quinto a Octavo año. 
Su finalidad es servir a sus miembros, como medio de desarrollar en ellos el pensamiento reflexivo, el juicio crítico y la voluntad de acción; de formarlos para la vida democrática, y de prepararlos para participar en los cambios culturales y sociales.

 

DIRECTIVA AÑO 2018

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PRESIDENTE: JAIME REYES REYES ( OCTAVO)

VICEPRESIDENTE: SIMÓN MARTINEZ MARTINEZ ( OCTAVO)

SECRETARIO: CATALINA ESCALANTE RIFFO ( SEXTO)

TESORERO: ORNELLA RIQUELME ARGANDOÑA  (SÉPTIMO)

PROFESORAS ASESORAS: ANGELA GARDELLA Y STEFANY GALLARDO